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教师风采|罗利爽:用爱和拼搏耕耘未来

来源:宣传统战部作者:宣传统战部发布时间:2018年05月26日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

        罗利爽,应用心理学硕士,二级心理咨询师,我校一名普通辅导员。她精力充沛,信心十足,雷厉风行,干练机智。默默无闻,任劳任怨是她的工作作风,“学高为师,身正为范”是她的行动指南。
  蜕变
  她,一名年轻辅导员,和很多年轻老师一样,经历了一段探索和适应的阶段。“刚进校听说让我去做辅导员,我顿时就懵了,我很焦虑,也很忐忑,我很担心我的学生不听话,不好管,我不知道该怎么做这个工作”这是罗利爽初踏辅导员岗位时的感受。在领导和同事们的帮助下,她与学生经过一年多的相处,发现学生们都很可爱,并不是一个个的小恶魔,渐渐地,她爱上了这个工作。从一开始的关注自我到关注学生,从原来的焦虑忐忑变得得心应手,从原来的担惊受怕变得喜欢和学生在一起……这让她感悟到了辅导员工作的真谛:以学生为中心,用爱滋润他们,以关爱温暖学生,用拼搏感染学生。
  雨润无声,用爱温暖学生
  爱是教师最美的语言。在辅导员工作岗位上,她深深认识到,要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏。
  新生入学,她悉心收集学生个人信息,把学生个人信息和照片制定成册,第一时间了解学生家庭情况,建立贫困生数据库;建立班级qq群、微信群、家长微信群,以便了解学生,和家长建立联系;组织丰富多彩的班级活动,让学生在活动中学习、收获、成长;每周坚持陪学生上早晚自习,督促他们学习;坚持深入课堂、寝室,和学生闲话家常,了解学生思想动态,关心学生所急,帮助学生解难;运用专业所学,及时为有心理困扰的学生做辅导。坚持与学生谈心谈话,成功化解了许多学生的思想和心理困惑……一年多来,她为班级倾注了许多心血。多少次在成功举办活动后她和学生相拥而泣,多少个半夜被学生生病的电话吵醒,多少次学生病床前陪伴。一年多来,她陪父母吃晚饭的次数越来越少,哄孩子睡觉的时间越来越少,每每听到孩子半夜“妈妈,我要妈妈”的呢喃,她流下了亏欠的泪……尽管如此,学生们每天看到的她依然是那样朝气蓬勃,温暖自信。在她身边总是会有一大群学生跟她一起谈心聊天,他们把她当朋友、当知心大姐姐。“有困难,找罗老师”已成一部分学生的口头禅。
  砥砺前行,用拼博书写人生
  打铁还需自身硬。为了给学生做好榜样,罗利爽积极备战第六届四川省辅导员素质能力大赛。辅导员工作已经非常繁杂琐碎,同时,她还担任着心理学的教学任务。她每天早出晚归,陪着学生上早晚自习,利用学生上课的时间备课、查资料,“虽然课不多,但是每次教学设计、课前准备都不能含糊,我要认真上好每一节课”她对自己是这样要求的。为了准备这一届辅导员素质能力大赛,她更是挤压休息时间来复习准备,每天在有限的时间里抽出4、5个小时来准备比赛,在准备基础知识的同时,思考哪些可以用在案例分析、理论宣讲等其他环节上。白天时间不够,就晚上挑灯夜读。前来心理咨询的学生多,她就做完咨询再复习;家里2个两岁多的孩子需要陪伴需要哄睡,她就哄完孩子再起来看书。准备大赛期间,她每天晚上十二点多才睡,第二天早上六点多就起床复习、上班。功夫不负有心人,终于在第六届四川省辅导员素质能力大赛中获得了二等奖的好成绩,也是全省高职院校参赛队的第一名。沉甸甸的收获里有着岁月的刻痕,蕴含有数不清的披星戴月和挑灯夜战。
  “我们都不是超人,要想取得比别人好的成绩,唯一的途径就是肯吃苦、肯下功夫、肯花时间去攻。我是辅导员,只关心教育这不够,还要以身作则,努力拼搏,给学生树好榜样,感染他们,让他们在自己的人生道路上也要努力奋进。”罗利爽这样说,也这样做。
  作为一名普通的辅导员,她以最美的心境行走在阳光里,用善意的眼神,去关注、去欣赏、去理解、去尊重每一个学生的点滴;她每天重复干着平凡琐碎的工作,正是这些平凡和不起眼,让所带班级的近两百个学生在一个轻松、规范、平等、尊重的环境里努力吮吸着知识的养分,逐渐发芽、开花,真可谓丹心化雨,润物无声。

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